Caso grupal. Material del tutor Equipo 2

Desmayo y dolor (guía del tutor)

PROPÓSITO: Este caso pretende que los alumnos se incorporen a la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas y a través de ésta conozca sus aptitudes en el aprendizaje y la búsqueda de información. Se busca que comprendan la relación entre venenos y enzimas. Se busca que el alumno describa las características de las enzimas como punto de partida para identificar sus principales tipos y funciones.

Escenario:

Tania, una chica de 22 años que vive y estudia en Zumpango, se encontraba en la escuela sentada en las jardineras con sus amigas, de repente le empezó a doler mucho la mano, notó en ella un enrojecimiento e inflamación con dos orificios; acudió al servicio médico y ahí se desmayó.

En el servicio médico le pusieron hielo para intentar reducir la inflamación, al ver que no disminuía la hinchazón y que Tania empezaba con espasmos musculares, dificultad al respirar y que comenzaba a tener una tonalidad morada, decidieron llevarla al hospital. Las amigas de Tania vieron una araña negra, con cuerpo redondo y una marca roja. 

Pistas / hechos / datos orientadores

·         Chica de 22 años

·         Vive y estudia Zumpango

·         Sentada en jardineras

·         Dolor en la mano

·         Picadura con dos orificios

·         Desmayo

·         Hielo

·         No disminuía la inflamación

·         Espasmos musculares

·         Dificultad para respirar

·         Mano morada

·         Araña negra, cuerpo redondo y marca roja

Problema(s)

·         ¿A qué se debe el desmayo y el dolor?

·         ¿La picó un animal?

·         ¿Qué tipo de araña era?

·         ¿La araña era venenosa?

·         ¿Por qué la mano de Tania se puso morada?

·         ¿Qué es un veneno?

·         ¿Cómo funciona un veneno?

·         ¿Qué es y cómo funciona una enzima?

Hipótesis / explicaciones / propuestas

·         La picó una araña venenosa.

·         Explicar el tipo de araña con base en las características de la picadura.

·         Explicar los efectos de la picadura (desmayo / dolor)

·         Explicar qué es un veneno y cómo funciona

·         Explicar qué es y cómo funciona una enzima

·         Características de las enzimas

Objetivos de aprendizaje para la UNIDAD 1 Biología III

·   Con base en el programa de Biología III del Colegio de Ciencias y Humanidades el aprendizaje a cubrir es que el alumno describe las características de las enzimas como punto de partida para identificar sus principales tipos y funciones.

Objetivos de aprendizaje

·         Tipos y síntomas de las picaduras de arañas

·         Búsqueda de información con relación a los venenos y las enzimas

·         Búsqueda de conceptos nuevos: enzimas, venenos, tipos de enzimas.

·         Búsqueda de información sobre generalidades de enzimas

·         Diferir entre mitos y realidades de los venenos.

·   Búsqueda de información sobre biodiversidad de animales venenosos en la zona de Zumpango.

Preguntas de estímulo

·         ¿Qué tipo de animales te pueden provocar picaduras de ese tipo?

·         ¿Es normal que te desmayes por una picadura de araña?

·         ¿Qué síntomas tenía Tania?

·         ¿Qué características tenía la araña?

·         ¿Qué sustancias producen esas reacciones en el cuerpo?

·         ¿Cuáles es el poder o la  toxicidad de las enzimas o los  venenos?

Fuente de información

·         Audesirk, T., et al. La Vida en la Tierra, 6ª edición, Prentice Hall, México, 2003.

·         Curtis, H., et al. Biología, 6ª edición en español, Editorial Médica Panamericana, España, 2000.

·         Purves, W. K., et al. Vida. La Ciencia de la Biología, 6ª edición, Editorial Médica Panamericana, México, 2002

Material del tutor

Elaborado por: Agreiter Casas Mariana, Campos Rodríguez Francisco Vladimir, Jiménez Rentería Jacaranda, Martínez Cuatepotzo Berenice, Rodríguez Pérez Francisco Javier